第二十二章 也许她真是妹妹（第2/5页）

萧遥只觉得自己的心“咯噎”一下沉了下去。他刚刚发出一封信，说他“现在暂不出去”。可她却已经走了。一去就是那么远，也许他们这辈子都没机会重逢了。

最主要的是他还没有向她问好呢，还没说“你好”，怎么就”再见”了呢。萧遥非常懊悔，为什么不向她问声好？如果那样，她一定会说点什么，而不会在默默无言中去了法国。

萧遥猛然想起那天在大操场时她的神情，想起分别时那最后一瞥。也许什么都会过去，这最后一瞥但愿能永远留在彼此心中。

第二天清早，萧遥骑车又经过车站。早晨，天地间弥漫着淡淡的雾，树木人群若隐若现。萧遥停了下来，恍恍惚惚看到那个黑衣少女站在那里，她手里拿着一本书，蓦然回首，露出羞涩友善的微笑。

尽管他们没有单独交往过。甚至没说过话，但萧遥忘不了她的腼腆、忧郁和友好。

现在她已经走了。像晨雾般地消失了。

在法国的古老的城堡的阳台上，一定时常出现一个来自中国的小姑娘，在眺望全城的景色。

天渐渐明朗起来，雾开始散开，一切清晰起来，那朦胧美好的一瞬深藏心底。

永远的最后一瞥

奶奶本想给萧遥的父母打电话，但又怕他们太担心，忽然间她想起萧遥常谈起他们的班主任老师，因此，决定去找他商量商量。奶奶事先打电话和这位老师联系好了以后，来到了学校。

江老师在接待室迎接萧遥奶奶。

奶奶是个旧社会的名门闺秀，几十年过去，仍然保持良好的风范，她的头发梳得一丝不乱，脸色也很好。

“请这边坐吧。这节我没课，我们可以单独地谈一谈了。据我看来，你要找我谈的完全是个人的事情。

“是……的，嗯，嗯……”奶奶的心情有些紧张，刚给江老师打完电话她就有些后悔了，她很顾虑自己这样做会出现电影，电视里的那些“镜头”，那可就糟了。可是除了老师，她不知该求助于谁。

“江老师，我对你谈的请你不要让第三人知道。

江老师点点头。

得到保证后奶奶才开始讲：“是这样的，萧遥的父母希望萧遥出去，考虑到他年龄小，比较容易适应外面的环境，可萧遥自己认为目前不宜出去。这件事情听他说，他曾经和你谈过，征求过你的意见。

江老师又点点头。

“我和他爷爷都是早年留法的，解放后我们回国了，对于萧遥的决定我们表示理解和赞同。”

“说到这里，你大概知道我该有个‘转折’了，是吧？”奶奶和江老师不约而同地笑了，奶奶接着说，“对于萧遥这个孩子，我和他父母都是比较放心的，他比较踏实和上进。可是近来他神色有些恍惚，几次问他，他都不说。一次他忽然问我：‘奶奶，您早年留法，法国是怎么个情况？’当时我并没多在意。后来，我发现他的桌面有一幅画，啥，就是这张，我知道事情大了。

江老师接过奶奶递来的画：一个大草坪，一个女孩子，旁边不远的地方还站着一个男孩子，除此再没什么。画的一角写着“最后一瞥一一一萧竹”。画得不好，却一眼看上去就能让人感觉到是用心画的。江老师同时教（3）、（4）两个班的语文课。所以也知道萧遥画的是谁，不过她的姓是小月肖。

“天啊，江老师，萧遥他……”

江老师却想到另一个问题：“请问这幅画您是怎么看到的？”

“昨天，我收拾房间，在萧遥房间里发现的。奶奶一边讲一边觉察到老师的脸色变得不那么开朗，她停下来。

“首先我想说的是不要背着孩子看他的信件，这会让孩子觉得委屈。有些东西是只供他们个人看的。”

“但是不这样做，我就根本不知道他的事，尤其是这方面的事。他的父母都在国外工作。照顾萧遥的任务由我承担。我必须对他负责。不，江老师。我不同意你的这个观点。”

江老师理解地点点头。

“作为教师，希望学生成才，但我们作为家长，还希望孩子幸福。”

“这个年龄的男孩子的感情是很复杂的，他们既冲动又内向。女孩子还会把自己的感情告诉伙伴，而男孩子却把一切都埋在自己的心底。”江老师说，“中学六年，学生的变化很大，无论是生理还是心理都起着巨大的变化，对异性产生好感是正常的，完全可以理解的。”

“江老师，依你的意思，中学生‘拍拖’反而是对的了？”

“尽管初恋在作家笔下很美好，但发生在中学生身上，就不那么浪漫了。我不赞成中学生谈恋爱，包括互相理解。志同道合的早恋。爱情是必须以婚姻作为发展方向的，不以婚姻作为终结的爱情是不负责任的。而婚姻对中学生来说实在太遥远，小小年纪怎能肩负得起这沉重的社会责任。”