第八章（第6/17页）

可是，虽然只让他教小学三年级，他还是很高兴。那天，当他站在讲台上的时候，他的头忽地一下就扬起来了，他扬头的姿态潇洒极了！他的头偏着往上一扬，拿起粉笔，在黑板上刷刷刷地写下了三个大字：杜秋月。而后，他用粉笔点着黑板上的字，朗声说：同学们，认识这三个字么？杜、秋、月。这是我的名字，我就叫杜秋月。就是《红楼梦》诗句里：一轮明月才捧出，人间万姓仰头看——那个“月”！说着，他在自己的名字下重重地画上了两道粉笔印。

接下去，他又刷刷地在黑板上写下了两行诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。写后，他拍拍手上的粉笔末，清了清喉咙，大声问：知道这是谁的诗么——李义山，也就是李商隐。

说完，他站在讲台上，望着下边，怔怔的……

我们傻乎乎地望着他，几乎是傻对傻。他迟疑了片刻，突然说：哦，你们，三年级是吧？不明白是吧？你们，这个，这个这个这个，还小……以后，以后会明白的。现在，上课。今天，今天讲……他翻开小学课本。

我们齐声喊道：小猫钓鱼！

他说：那就小猫钓鱼。

从此，杜秋月就成了我们的三年级二班的老师。我们私下里都叫他“杜眼镜”。杜眼镜教我们语文、算术、美术、音乐兼体育。上课时，杜眼镜喜欢用粉笔头“点名”。在课堂上，要是哪位同学打瞌睡了，他就掰一小截粉笔头，把粉笔头拿在眼镜片前，晃晃，以瞄准的姿势，“叭”地射出去。可他总是把粉笔头射偏，而后再来一次……十不抽一会射在脑门上，引得同学们哄堂大笑。

杜眼镜上课与别的老师不同，他会不时地改变上课的方式。有一次上课钟声响过之后，他竟然把我们全班学生带到学校的操场上，讲的却是算术课。

那天上午，他把一块小黑板绑在篮球架的横梁上，让我们在操场上列队站好，而后他突然跑了……我们就那么列队站在操场上，不知道他要干什么？有同学问：这不是算术课么？有的说：改体育了。

过了一会儿，他又匆匆地从操场后边绕过来，推来了一辆破自行车，那是从老姑父那里借的。他把车子扎在我们面前，大声问：同学们，这是什么？

我们大声说：洋驴！那时候，我们把自行车叫做“洋驴”。放学后，我们常常站在大路牙子上，齐声喊道：骑洋驴，戴手表，老子不干你吃屌！

他说：这叫自行车，上海产的“永久牌”自行车。知道上海在哪里么？

我们大声说：不知道。

于是，他又在小黑板上用粉笔画了一幅中国地图，在地图上标出了上海的位置……而后又给我们讲起了上海。他说：上海是一个大城市……接下来，他从上海讲到上海产的“永久牌”自行车，这才开始讲自行车的构造和原理，讲大齿轮和小齿轮之间的关系……讲着讲着，钟声响了，别的班都下课了。全校的学生都轰一下围上来，看他一个人讲课。

看这么多的学生都围过来听他的课，杜眼镜一定是兴奋极了。他不但眉飞色舞地给我们讲解，竟然还亲自蹲下来，现场给我们作示范。在众人的观摩下，他一会儿蹲下，一会儿又站起．一边呼呼地搅动着那辆自行车的脚蹬子，让车轮飞快地旋转起来，一边在小黑板上写上大齿轮与小齿轮的转速比率……

老实说，这节课太新鲜了！同学们都很兴奋。这时，他说：谁愿意上来试试？于是，全班同学都举了手，一个个都跃跃欲试。他就一一点名，批准我们班的学生每人上去绞上一圈，蹲下来仔细观察小齿轮与大车轮的转动，来计算大车轮与小齿轮的速度之变化……那时候，自行车很少，我们看着这辆自行车，都眼馋着想上去骑一骑。在我们的强烈要求下，他说：好，破个例吧。我给你们破个例。于是，他又一个个喊着我们的名字，由他扶着后架，让我们每人上前学骑一圈儿。那时，操场上一片笑声，学生们高喊着：歪了，歪了！驴歪了……还没等到课上完，左一歪，右一拐的，那辆自行车就摔坏了……这天下午，到了上自习课的时候，他又赶忙推到镇上去修，据说被老姑父逮着臭骂了一顿。

由于他课上得好，同学们很快就喜欢上了他。他几乎成了我们追随的榜样，我们光着脚学他“咔咔”地走路，学他扬头的姿势，头一扬，再一甩……可谁也学不像。下课后，我们甚至学他用粉笔头相互“射击”，可谁也射不出他那样的效果，因为我们没有“眼镜”。